Future AI Skills

Wat zijn Future AI Skills?
Future AI Skills zijn de vaardigheden die mensen nodig hebben om niet alleen mee te bewegen met technologische ontwikkelingen, maar om daar actief, kritisch en mensgericht vorm aan te geven. Ze omvatten kennis van AI-systemen, ethische reflectie, data-geletterdheid, ontwerpvaardigheden, empathische communicatie en digitale besluitvorming. Deze skills helpen mensen technologie te begrijpen, beoordelen, ontwerpen en gebruiken met oog voor menselijkheid, veiligheid en maatschappelijke verantwoordelijkheid.
Hoe zetten organisaties het in?
Organisaties gebruiken Future AI Skills om hun medewerkers en teams toe te rusten voor digitale transformatie. Of het nu gaat om onderwijs, zorg, overheid of bedrijfsleven: AI raakt steeds meer aspecten van beleid, besluitvorming en dienstverlening. Met Future AI Skills ontwikkelen professionals inzicht in hoe AI werkt én hoe je het verantwoord inzet binnen je eigen context – van strategisch beleid tot dagelijkse praktijk.
Wat is de toegevoegde waarde?
De toegevoegde waarde ligt in duurzame digitale wendbaarheid. Organisaties die investeren in Future AI Skills vergroten hun innovatiekracht, versterken ethisch bewustzijn én bouwen aan vertrouwen – intern en extern. Ze zijn beter in staat om AI-technologie op een inclusieve, veilige en transparante manier te benutten, wat leidt tot meer betrokkenheid, effectiviteit en maatschappelijke relevantie.
Wat wil Turning Learning bereiken?
Turning Learning wil bijdragen aan een samenleving waarin technologie mensen versterkt – niet vervangt. Met Future AI Skills bouwen we aan een generatie burgers en professionals die technologie doorgronden én kritisch durven bevragen. Wij willen Nederland op de kaart zetten op het gebied van human-centered AI, in samenwerking met scholen, organisaties, beleidsmakers en internationale netwerken.
Wie zijn onze ontwikkelpartners?
Future AI Skills worden ontwikkeld binnen een breed netwerk van Europese en internationale partners. Denk aan samenwerkingen met het Council of Europe (DCE-framework), UNESCO AI Competency Framework, het Nederlandse ministerie van OCW en Europese landen als Finland, Polen en Roemenië. Samen met onderwijsexperts, tech-denkers, jongerenorganisaties en community’s bouwen we aan programma’s die AI-vaardigheden verbinden aan democratische waarden, culturele diversiteit en sociale rechtvaardigheid.