We hebben iets leuk te delen

Media Hologram en Turning Learning gaan een uitdagende, inspirerende en  samenwerking aan. We starten een internationaal Research & Development Program en onderzoeken de impact van hologrammen op het 'Embodied Leren' van Toekomstgerichte AI skills bij (jong) volwassenen en kinderen. We zijn voor onze pilots op zoek naar onderzoekers en innovatieve onderwijsbesturen.  We vertellen we u graag meer over dit spannende project! 

Bij Turning Learning willen we AI inzetten om samen te bouwen aan een positieve toekomst. Met strategisch advies, implementatie trajecten, onderzoek, opleiding, inspiratie, digitale platforms en (inter)nationale samenwerkingsprojecten. Zo bouwen we aan een toekomst waarin kunstmatige en menselijke intelligentie elkaar versterken. Het ontwikkelen van AI applicaties die verschil maken is daar een onderdeel van.

We zijn dan ook superblij en trots dat we samen met Media Hologram en Simon Hanemaaijer, vanuit Turning Learning een inspirerende, uitdagende samenwerking zijn gestart! Samen beginnen we aan een Internationaal Research & Development programma waarin we onderzoeken wat hologrammen kunnen betekenen voor 'embodied leren'. Hoe kunnen we AI-skills niet alleen leren, maar ze ook echt ervaren, doorleven en belichamen? Zou dat kunnen lukken met (prenten)boeken of spelletjes met AR (Augmented Reallity), die uitnodigen tot gesprekken op het werk, in de klas of in het gezin? Heeft de interactieve hologram meer impact of is een gecombineerd gebruik van beiden juist effectief? Is er verschil in verscheidene Europese landen? Dat is precies waar onze nieuwsgierigheid zit en wat we graag willen ontwikkelen en onderzoeken.

Doe je mee?

Voor onze pilots zoeken betrokken onderzoekers en innovatieve en ambitieuze onderwijsbesturen die AI op een verantwoorde manier willen implementeren in hun onderwijs, en misschien wel willen vooroplopen. We nodigen organisaties uit die samen met ons willen ontdekken wat er mogelijk is.

Project doel

Het doel van dit project is, om in deze onvoorspelbare en soms angstige tijd, een urgente maatschappelijke behoefte zichtbaar te maken en aan te pakken, en daarbij meetbare impact te creëren. Dit doen we door op een interactieve, toegankelijke en begrijpelijke manier te leren wat het betekent om digitaal vaardig, digitaal aardig en digitaal waardig te zijn en wat dit wel en niet inhoudt.

Big Brain Bytes Ecosystem

Het project is een onderdeel van Big Brain Bytes, en krijgt een plekje in ons AI ecosysteem. Dit Big Brain Bytes ecosystem helpt om AI op een verantwoorde manier in te zetten, door een kritische weloverwogen ontwikkeling van AI applicaties die veilig zijn en bijdragen een een positieve impact voor kinderen en (jong) volwassenen.

Positieve impact

Het project beoogt inzicht te geven in de positieve impact, van bewust, kritisch en verantwoord gebruik van AI en digitale technologieën,  op individuen, organisaties en de samenleving als geheel. Dit omvat onder meer het bevorderen van veilig internetgebruik, het versterken van menselijke autonomie, het stimuleren van verantwoord online gedrag, het vergroten van positieve sociale verbondenheid door het ondersteunen van duurzame technologische vooruitgang.

Embodied AI Hologram for Developing of Digital Responsible Future AI Skills

Dat is Bibi. Bibi is pas geboren en helpt mensen van alle leeftijden, op een speelse en toegankelijke te leren over digitale vaardigheden, online gedrag en technologische verbeeldingskracht. Organisaties zetten Bibi in als digitale verkenner die complexe AI thema’s begrijpelijk maakt.

Bibi ondersteunt leerteams en professionals in het begrijpen van onderwerpen als mediawijsheid, privacy, empathie, creativiteit, communicatie en cyberethiek. Met Bibi kunnen kinderen en (jong)volwassenen en teams, laagdrempelig gesprekken voeren over alles wat met AI te maken heeft.

Het helpt iedereen om digitaal vaardig, digitaal aardig en digitaal waardig te zijn. Van het weten "hoe AI werkt, welke impact het heeft en hoe het toegepast kan worden", tot 'op welke manier je de digitale transformatie op een positieve manier inzet' tot 'hoe je online verantwoordelijkheid neemt'. Altijd volop ruimte voor vragen, gesprekken, verwondering en groei.

Spreekt het je aan en ben je geïnteresseerd in deelname aan de pilot?

Doe dan zeker mee en laat hieronder een berichtje achter!

We kijken, samen met Bibi er naar uit om samen te werken en samen te leren!

Simon Hanemaaijer en Marlou van Beek